实践中团与当地村民交流问题为了号召国家关于三农问题的一号文件,充份挖出学生关于农业科技的创新能力,河南农业大学农学院重新组建了赴开封市开封县科技兴农服务团,据报,该服务团是由8名志愿者构成,他们的宗旨是"注目三农,服务三农"。活动一开始之后获得了开封县农业局的高度重视,第一天上午,高级农艺师董海英特地到田间对志愿者们展开指导。董老师融合志愿者们获取的玉米病植株和地里的实际情况给他们展开了"玉米主要病虫害的再次发生与预防"、"玉米高产栽培技术"的专题介绍,介绍通俗易懂,举例形象生动,使志愿者受益匪浅。
董老师还和队员到多家田地探访,每到一户田地,村民都会明确提出他们自己在实际生产中遇上的问题,董老师都一一冷静的答案,队员们也上了一堂又一堂生动的实践中课,做了理论与实际结合。在田地里到访了几十户农民,他们都将自家栽种经验从不节俭地向队员们描写。针对队员们明确提出的困惑,村民们都会融合自家实际经历详尽的答案,一个下午,队员们进账了课本上不曾习过的农业知识,如在玉米多大的时候打药,苹果如何套袋,剪枝的方法等等最重要的问题。7月2日,队员们又回到河南德行丰民栽种专业合作社汴京蔬菜基地后,立刻进行各项工作。
队员们了解到田间地头,与农民同吃同住同劳动。夏日炎炎,抵挡不住农大学子为农服务的热情,在与合作社负责人交流的过程中,负责人反应出有一个在这个季节蔬菜长势过旺,坐果亲率较低的问题。
在咨询过详细信息后,服务团成员崔浩立刻电话了965558,与河南农业大学园艺蔬菜专家张绍文教授展开了必要聊天,张教授根据当地的地理位置和土壤条件迅速得出了解决问题方法。队员们充分发挥了"惠农科教信息港"的优势,为学校与农民搭建了一座桥梁,减缓新型农民的培育。此外,服务团还融合专业知识为当地其他农民解决问题了许多基本农业技术问题,遇上难以解决的问题以及农民迫切需要的信息,队员们加以统计资料以便学校惠农科教信息港需要以此为方向更佳地服务三农。
队员们还以拉家常的方式,向当地农民理解目前的生活情况、孩子的教育情况等信息,并且精心设计了调查问卷,取得了现实三农发展现状,同时为农民带上去农业技术、法律等科普知识,期望需要提高农民科技经商和自我维权的能力。随后队员们又为农民教授网络技术,获取技术支持平台,创建了高校与基层之间的联系。
队员崔浩告诉他记者:"这次的社会实践中活动让我们进账良多,通过协助农民解决问题实际问题,更为唤起了我们爱人农、学农的热情。坚信在支农道路上,我们不会越走越远!。
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